Yetkinlik Okulumuz

Yetkinlik Okulu

“Güçlenme, kendini keşfetmekle başlar; ardından ilişkiler ve sistemler de güçlenir.”

Bireylerin mutlu, huzurlu, anlamlı bir hayat sürmelerinin, iş yaşamında sürdürülebilir bir performans göstermelerinin anahtarı; kişisel, ilişkisel ve sistemsel anlamda güçlenmeleridir. İşte biz de Nar Eğitim ve Danışmanlık Yetkinlik Okulu’nu, temas ettiğimiz kişilerin bu üç düzeyde gelişimlerini desteklemek amacıyla kurduk.

Bir kurumun gelişiminin ancak kurum içinde görev yapan tüm görevlerdeki kişilerin gelişimine bağlı olduğunda dair inancımız nedeniyle de yetkinliğe bütünsel bakıyor; yaşamı “iş ve iş dışı” diye ayırmıyoruz. Biliyoruz ki eve gitmeyen hiçbir şey işe geri dönmez!

Bu yüzden de katılımcılarımızın yetkinlik donanımlarını hayatın her alanında güçlendirmeye gayret ediyoruz.

İçten Dışa Yaklaşım

Yetkinlik Okulu çerçevesinde yaptığımız gelişim programlarını “içten dışa” bir modelle ele alıyoruz. Bu model, bireylerin önce kendilerini tanıyıp güçlendirmelerini, ardından ilişkilerini geliştirmelerini ve nihayetinde de sistemlerini güçlendirerek iş yapış biçimlerinde sürdürülebilir bir dönüşüm yaratmalarını sağlıyor.

Değişen ve temposu giderek artan dünyanın direttiği “hızlı ve hap gibi” bilgi verme yaklaşımı yerine, farkındalık temelli, yaşantıya ve tekrara dayanan kalıcı öğrenme yolunda yürüyoruz.

İhtiyaç Analizi Temelli Özel Tasarım

Her gelişim yolculuğunun, yola çıkan bireylerin ve o bireylerin görev yaptıkları kurumların gündemdeki ihtiyaçları üzerinden şekillenmesi gerektiğine inanıyoruz. Yaptığımız işin hayata geçirilebilir ve uygulanabilir olması en büyük başarı kriterimiz. Bu nedenle de gelişim programlarımıza hizmet verdiğimiz kurum ve katılımcıların mevcut durumlarını anlayarak, gitmek istedikleri yönü ve yeri netleştirerek, iki arasındaki yolda bize kaynak ya da engel yaratabilecek güçlü ve gelişime açık yanları belirleyerek başlamayı çok önemsiyoruz.

Programlarımızı, katılımcıların kendilerini, işlerini ve hayat kalitelerini yükseltecek bir gelişim fırsatı olarak görebilmelerini, öğrenme sürecine tasarım aşamasından itibaren aktif olarak dahil olmaları ve bu sayede öğrenim verimliliğini artırmayı hedefliyoruz.

Öğrenme Yolculuğu Bakış Açısı

Yukarıda da bahsettiğimiz gibi Yetkinlik Okulu’nun temelinde kişilerin bireysel ve ilişkisel yaşam kalitelerini artırmak, verimli ve sürdürülebilir performans gösterebilecekleri, potansiyellerini en üst seviyede gerçekleştirebilecekleri bilgi, beceri ve davranışları edinmelerini sağlamak var. Bu çerçevede; bireyden sisteme uzanan, süreci es geçmeden sonuçlara etki etmeyi amaçlayan, zamana yayılan öğrenme yolculukları tasarlamayı seviyoruz.

Bu yolculuklar sırasında, katılımcıların danışmanları ile birlikte oluşturacakları gelişim planları sayesinde sürece aktif olarak dahil olmalarını ve sürekli güncellenen bir planla gelişimlerini takip etmelerini sağlıyoruz. Tek yönlü eğitimler vermiyor, uygulama ağırlıklı yaşantısal atölyeler düzenliyoruz. Hazır vakalar yerine katılımcıların gerçek örnekleri ile çalışmayı, açık kaynaklarda kolayca bulunabilecek bilgiler aktarmak yerine birlikte olduğumuz alanı hayatın güvenli bir ortamda yaratılmış bir simülasyonu olarak değerlendirmeyi seçiyoruz.

Yolculuktaki atölyeler/modüller arasında katılımcıları bilgi, beceri ve deneyimlerini hayata geçirmeleri için motive ediyor; bu transferi kolaylaştırmak için bireysel çalışmalar, akran öğrenme grupları ve yönetici desteği alma gibi alanlarda destekleyici yöntemler kullanıyoruz.

Bir yandan okuma ve çalışma kitapçıklarımızla kağıt kalemden uzaklaşmamaya çalışsak diğer yandan mikro öğrenmeler ve etkileşimli dijital araçlarımızda teknolojinin tüm imkanlarından da yararlanıyoruz.

Doğamıza Ulaşmak İçin Doğadan Yararlanma

İnsan doğadan uzaklaştıkça kendinden uzaklaşır ve doğal olarak doğada da kendine yaklaşır. Yetkinlik Okulu bünyesinde Narköy’de gerçekleştirdiğimiz atölyelerin farkındalığın en açık, öğrenmenin en hızlı ve keyifli olduğu süreçler olması bu nedenle bir tesadüf değil.